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Directoras de jardines de Junji conocen nuevo material didáctico para sus unidades educativas

10 de octubre de 2013
in Educación

Favorecer experiencias innovadoras que estimulen a los niños y niñas en sus aprendizajes es el objetivo del material didáctico que apoya la labor educativa de las profesionales de la Junta Nacional de Jardines Infantiles.

Por esta razón, las directoras de los 12 jardines infantiles y salas cunas JUNJI de O´Higgins (@JUNJIOHIGGINS), conocieron las nuevas tendencias y productos que comenzarán a ser distribuidos para el uso de los párvulos que asisten al programa clásico. Dicho material, y alternativo.

La presentación estuvo cargo de las Coordinadoras Nacionales de Jardines Clásicos y Alternativos, Claudia Vargas y Carmen Gloria Valenzuela, quienes destacaron la renovación de juegos colaborativos, de psicomotricidad e interculturalidad.

La norma técnica de JUNJI establece que en los jardines y salas cunas el material debe estar clasificado, diversificado, rotulado, al alcance y disposición de los párvulos, con el fin de favorecer el orden y facilitar el control del estado del material por parte de los adultos, niños y niñas

“En nuestros jardines y salas cunas trabajamos con material didáctico de buena calidad y no tóxico, en coherencia con el referente curricular que nos incita a introducir nuevos elementos, atractivos y motivadores, incorporando recursos que despierten la curiosidad, la necesidad de búsqueda y exploración” destacó Liliana Arenas, Subdirectora Técnica de la Dirección Regional.

Hacia fines de 2013, además, siete jardines infantiles JUNJI recibirán juegos de patio, conjunto de implementos destinados a estimular que los niños y niñas estén en permanente movimiento promoviendo con ello el estado nutricional de los párvulos. “Estos juegos de patio se complementarán con bicicletas de equilibrio, que estimulan la motricidad en los niños y niñas” destacó Liliana Arenas.

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